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2026.03
整合学科内容、优化资源配置，以实践能力和创新精神为核心，以“早临床、多临床、反复临床”为目的，以“模拟与实践、实验与临床、局部与整体”为手段，形成了 “一条主线、两个结合、三个阶段、...
